Para tener en cuenta

La información es proporcionada solo con fines informativos y no debe ser usada con fines de diagnóstico o tratamiento. Además no debe sustituirse para diagnóstico y tratamiento profesional. No soy oftalmologa, solo presento noticias e informes que no suplantan la información del medico profesional.
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domingo, 13 de mayo de 2012

Con ceguera legal y su historia...

Un triatleta parcialmente ciego en contra del uso de gafas de bloqueo...

                                                             Imagen: foto del atleta.

Los atletas que decidieron no utilizar las gafas de bloqueo fueron descalificados de las carreras por no ajustarse a las normas.

Un atleta legalmente ciego entabló una demanda contra los grupos de triatlón que exigen a los participantes como él, y a otros corredores con deficiencias visuales, usar gafas de bloqueo –lo cual los deja temporalmente ciegos- en un esfuerzo por “nivelar el campo de juego”.

Aaron Scheidies, un atleta de 30 años de edad, entabló la demanda el miércoles en la corte distrital de Estados Unidos para el distrito este de Michigan. Scheidies dice que la regla viola la Ley de estadounidenses con discapacidades de 1990.

Obligar a una persona legalmente ciega a competir en un triatlón con gafas de bloqueo “representa un peligro potencial no sólo para el competidor sino también para quienes lo rodean”, dicta la demanda.

“Es ilegal pedirle a Aaron que use gafas de bloqueo, cuando ninguna otra persona tendría que utilizarlas, como condición para poder aceptarlo en el triatlón”, dijo Richard Bernstein, abogado de Scheidies.

La demanda nombra al triatlón de Estados Unidos y al Sindicato Internacional del Triatlón, ambos cuerpos rectores de los triatlones, así como a la Carrera 3D, organizadora y patrocinadora.

De acuerdo con Bernstein, las gafas, que dejan a quien las usa en completa oscuridad, son obligatorias desde 2010 para los atletas con deficiencias visuales que corren en triatlones supervisados por los acusados.

“El Triatlón de Estados Unidos discrimina a los competidores legalmente ciegos y los despoja de su dignidad, además de privarlos de la capacidad de participar en la actividad atlética que aman”, dijo Bernstein, quien es ciego de nacimiento.

Con el argumento de que la política no es lógica, Bernstein afirma que los triatlones prohíben a los atletas usar audífonos, debido a que reducen su percepción del entorno, lo cual pone en peligro a los demás.

Scheidies cuenta con el 20% de su visión. Ha perdido la vista gradualmente desde que tenía 9 años, debido a la enfermedad de Stargardt, cuyo sitio web la define como la degeneración macular juvenil hereditaria más común. Este padecimiento ha limitado la visión central de Scheidies en gran medida y ahora, fuera de su visión periférica, sólo ve manchones borrosos.

“La regla tiene el propósito de hacer la competencia más equitativa para todos los atletas puesto que los atletas parcialmente ciegos y los atletas totalmente ciegos compiten en la misma categoría, y los primero tienen ventaja sobre los segundos”, dijo el Sindicato del Triatlón (ITU, por sus siglas en inglés) en un comunicado para la CNN, agregando que las gafas deben usarse sólo durante una parte de la carrera, no durante los eventos de natación ni ciclismo.

El ITU dice que se encuentra desarrollando un nuevo sistema de clasificación para atletas con discapacidad y que la “eliminación de la regla de las gafas de bloqueo se propuso para el 2012 pero no se pudo concretar” sin esa regla en su lugar.

“El ITU está comprometido con tener el nuevo sistema listo para el 2013, lo cual resultará en una completa revisión de las reglas de la competencia del sindicato”, dijo el Vancouver, el grupo con base en British Columbia, el cual es el tercer órgano de gobierno del triatlón para más de 140 federaciones afiliadas a nivel mundial, incluyendo el Triatlón de Estados Unidos.

Scheidies dice que el ITU y el Triatlón de Estados Unidos ya han prometido hacer cambios a este respecto y duda que vayan a hacerlo pronto.

Los mensajes de voz y los correos electrónicos que buscaban los comentarios de Colorado City, las oficinas del Triatlón de Estados Unidos y de la Carrera 3D con base en Colorado, no han sido respondidos.

“Cuando intenté correr con las gafas de bloqueo me pegué en la cabeza con un tubo, caí en una zanja y me salí de la pista en varias ocasiones, todo en un periodo de dos minutos”, dijo Scheidies al recordar su carrera de práctica.

“Fue tan aterrador que me dieron ganas de llorar. Me sentí derrotado y menos que un ser humano”, dijo Scheidies, terapista físico de Seattle con un doctorado en esta área. Después del triatlón de Nueva York, en el cual llevó gafas de bloqueo de acuerdo con la regla, Scheidies dijo que se disculpó con otros competidores por chocar contra ellos.

Scheidies dice que no se traga el argumento de que las gafas de bloqueo “nivelan el campo de juego” entre los corredores que tienen un poco de visión y aquellos que tienen visión nula. Dice haber propuesto soluciones alternativas, incluyendo grupos ganadores con base en la capacidad visual.

Otra de las ideas que ha propuesto es ajustar los tiempos de carrera, algo que aún falta hacer en los deportes para personas con discapacidad. Sus peticiones para que una persona con debilidad visual establezca las reglas de los comités ha sido denegada.

“Definitivamente no les interesa ser incluyentes con las personas ciegas”, dice Scheidies.

Los atletas que decidieron no utilizar las gafas de bloqueo fueron descalificados de las carreras por no ajustarse a las normas, de acuerdo con Scheidies. Dice que ha intentado trabajar con los organizadores del triatlón desde que se impuso la regla y presentó una protesta junto con otros 30 ciegos en el mes de agosto en Nueva York.

Scheidies, quien ha competido en el Triatlón Ironman, que consta de 3.86 km de natación, 180 km de ciclismo y 42.2 km de pedestrismo, se registró para competir el Triatlón Motor City de Detroit, el 17 de junio. Afirma que no participará si se le exige usar las gafas.

Scheidies, quien dice que la demanda es su último recurso, no busca una ganancia monetaria pero se reserva el derecho.

“Esta regla ignora el factor más importante en la superación de una discapacidad”, dijo, “la conciliación y la adaptación.

Fuente: http://www.ehui.com/2012/04/27/un-triatleta-parcialmente-ciego-en-contra-del-uso-de-gafas-de-bloqueo

sábado, 2 de abril de 2011

LA CEGUERA LE HIZO VER SU CAMINO...

"ESTAR CASI CIEGO ME HA HECHO ENCONTRAR MI AUTÉNTICO CAMINO..." PARA LEER ESTA HISTORIA DE VIDA
Imagen: Abián y su mujer, Albi, junto con sus dos hijos Aarón, de seis años, y Ángel, de tres.
 
Esperaba encontrar a un invidente. Si no con un perro o con un bastón, al menos con gafas. Pero Abián salió de su casa caminando seguro y con sus enormes ojos azules clavados en mí. Me saludó sin dudarlo y me dio dos besos. Luego se giró hacia mi compañero gráfico y le tendió la mano. En todo momento nos hablaba con la mirada fija en nuestros ojos. Llevábamos unos minutos de conversación y yo no podía apartar la vista de él. Buscaba alguna señal que me indicara que efectivamente está prácticamente ciego. Cuando no pude aguantar más, le pregunté: «Abián, ¿pero tú ves?». Él me dijo: «No».


Ángel Abián Megías Arbelo tiene 29 años y si la enfermedad no se hubiera cruzado en su camino, lo más probable es que hoy fuera un profesional de las telecomunicaciones. Con 17 años, sus planes de futuro le encaminaban hacia esos derroteros. Era un joven más de Vecindario. Buen estudiante y mejor deportista. Practicaba natación, rugby y ciclismo, que aún es su pasión. «Lo último que hice antes de caer enfermo fue el Camino de Santiago en bicicleta. Fueron 16 días pedaleando y disfrutando de paisajes maravillosos y de la compañía de mis mejores amigos. Fue mi última aventura. Tener que abandonar la bicicleta es quizás lo más duro a lo que he tenido que enfrentarme al dejar de ver».

Y es que Abián no tuvo tiempo para asimilar el cambio tan radical que experimentó su vida. Fue de la noche a la mañana. Justo con esos 17 años, un día notó que apenas veía. El médico le dijo que tenía una inflamación del nervio óptico producida por una enfermedad que aún hoy, casi 13 años después, sigue siendo desconocida. «Yo todavía no tengo el alta hospitalaria del Negrín», asegura con una sonrisa. Lo único cierto es que en menos de una semana, perdió el 82% de su capacidad visual. «Tengo 180 grados de visión, pero lo poco que veo no lo puedo enfocar. Son nebulosas, bultos. Si me acerco mucho y fijo la mirada, distingo algo, pero borroso. Tengo un 0,1 de agudeza visual. Veo un 10% de lo que ve una personal sin problemas».

Ese día, Abián se vino abajo. Se encerró en su casa durante un año. «No hacía nada. Me sentaba en el sofá frente a la televisión encendida. Y a veces ni siquiera la encendía. Sólo me quedaba allí sentado. En ese momento se me rompió todo. Ni siquiera pude terminar el COU. Entonces fue cuando fui consciente de que una situación como esta te hace envejecer muy rápido, porque me di cuenta de que ya no encajaba con la gente de mi edad con la que antes disfrutaba de la vida».

Fue un año muy duro. A la tragedia de quedarse casi ciego se unieron las penurias que pasó por el tratamiento con corticoides que necesitaba para que las infecciones que le provocaba la enfermedad no acabaran con él. «Estaba en otro planeta. Con chutes diarios de corticoides. La verdad es que lo pasé muy mal», confiesa Abián. Sin embargo, logró salir del pozo. «No fue un día determinado. Simplemente, en un momento dado me di cuenta de que así no podía seguir. La verdad es que salí a base de empujones. Y mi familia, con mi madre a la cabeza, se confabuló para darme el empujón definitivo y me convenció para que me afiliara a la ONCE. Esa fue la clave de mi salvación».

Y es que la Organización Nacional de Ciegos Españoles le ofreció todo un mundo de oportunidades que aún continúa descubriendo. «Los trabajadores sociales me ayudaron a seguir adelante y me mostraron todas las posibilidades que tenía ante mí. Si tienes predisposición y te abres, puedes lograrlo. A mí me costó mucho, pero tenía que hacerlo y lo hice. Cuando te pasa algo como esto, aprendes a enfocar tu vida e intentas aprovecharlo todo. Por eso me fui un año al colegio de recursos especiales que tiene la ONCE en Madrid, para hacer un curso de redes informáticas. Fue duro estar allí solo, sin mi familia, pero eso también lo superé».

DE TRABAJO EN TRABAJO.
En Madrid fue donde Abián trabajó durante un año en una de las empresas que colaboran con la ONCE. Pero la enfermedad de su padre, que moriría poco después, le hizo regresar a la Isla. «Al mes de estar aquí, ocupé un puesto de técnico de mantenimiento en el Hospital Doctor Negrín, en turno de noche. Después, estuve un tiempo sin empleo y me dediqué a hacer cursos y a colaborar con empresas externas».

Al año siguiente, en 2004, se casó con Albi y tuvo a su primer hijo, Aarón. Más tarde llegaría Ángel. «En 2005, empecé a trabajar en Las Galenas, donde todos los empleados teníamos alguna discapacidad y en enero de 2008 entré en la ONCE, que es donde espero seguir durante muchos años más».

Abián es tiflotécnico. Es el profesional que se encarga de ayudar a los ciegos a acceder a la información, mediante adaptaciones de aparatos digitales. «Realizo una labor docente y técnica a la vez. Cada día veo frente a mí a personas con mis mismos problemas y cuando no puedo formarles, les dejo madurar. Yo sé muy bien que tienes que invertir años de tu vida en asimilar lo que te pasa para salir adelante».

Su trabajo le satisface por completo y le ha hecho reflexionar sobre su realidad. «A veces me pregunto: ¿Si hubiera estudiado Telecomunicaciones sería feliz? Y no tengo la respuesta. Sólo sé que hoy tengo la sensación de que perder la vista fue estupendo, porque estoy convencido de que he ido por el camino correcto. Después de madurar la situación, creo que no me vino mal, porque veo algo que a lo mejor de otra manera no habría podido ver. Estar casi ciego me ha hecho encontrar mi auténtico camino».

Sus planes de futuro lo sitúan en la Universidad. «Quiero cursar Relaciones Laborales. Pero me lo tomo con tranquilidad. Quiero una formación universitaria y seguir añadiendo capítulos a mi vida».

Fuente: http://www.canarias7.es/articulo.cfm?id=207074

miércoles, 17 de noviembre de 2010

TODA PERSONA TIENE UNA HISTORIA QUE CONTAR...PARTE 2

                              Esta es la Parte 2 de la historia de Smith  Lachelle.
Imagen: foto de Smith

Con discapacidad visual desde su nacimiento, nunca Lachelle Smith pensaba de sí misma como una persona con una discapacidad cuando era niña. Siga su recorrido por la infancia, la escuela, su vida de trabajo precoz, el matrimonio y la familia, hasta que finalmente descubre el "cambio de vida" carrera que estaba "destinado a ser ..."

Entrando en el campo de la rehabilitación visual - y el Éxito Académico
"Después de hablar con el director de los grados del programa Máster en Visión de terapia de rehabilitación a Salus, yo sabía que esta era la carrera para mí.

Absorbe toda la información que pude y me prometió que iba a educar al público sobre las capacidades de las personas que viven con discapacidad, haría mi deber de reconocer mi propia discapacidad visual el ejercicio de la defensa de mi ciega con discapacidad visual.  Yo le dije al director que me encantó toda la gente, especialmente los que fueron impugnados de alguna manera, y siempre si el oportunidad, me gustaría hacer mi mejor esfuerzo para estimular y enseñar a los que pueden gozar de una calidad de vida a pesar de la ceguera o impedimentos visuales. "

Un tipo de dispositivo óptico de baja visión: una lupa de pie iluminado
"Mi experiencia en la Universidad de Salus fue realmente un cambio de vida. Aprendí mucho sobre mí misma que nunca he entendido antes de asistir a algunas de las clases. Aprendí sobre el concepto de" pasar ", así como los retos y las disparidades que las personas con visión historial de pérdidas. Yo estaba tan arraigada en el mundo de los videntes que yo era ignorante de algunas de las necesidades básicas de la población ciega y con impedimentos visuales. ¿Se imaginan eso? Yo soy parte de esa misma población, pero yo estaba ciego a las necesidades de mis compañeros. "

"A medida que seguí mis estudios y aprendi acerca de los muchos recursos e intervenciones disponibles para los adultos con pérdida de la visión, me encontré entusiasmados con la oportunidad de este programa en Salus estaba creando para mí, tanto personal como profesionalmente. Hice mi mejor esfuerzo para absorber la mayor cantidad la información que pude y se dispuso a cambiar la vida de los consumidores futuro me gustaría tener el placer de servir. "

"Mi primera experiencia de trabajo con esta población en el componente de trabajo de campo de mi tesis de maestría. Trabajé en el Feinbloom Visión Centro de Rehabilitación en el Instituto de Ojos del Colegio de Optometría de Pennsylvania. Esta fue una experiencia increíble para mí.
Por primera vez,tuve la oportunidad de interactuar con los optometristas, oftalmólogos, terapeutas de la visión baja, y los pacientes que tenían baja visión. asistí con exámenes de la vista baja y proporcionan instrucción en el uso de ópticas y dispositivos ópticos de baja visión-no. "

"Lo mejor de todo, yo era capaz de enseñar las habilidades especializadas visión terapia de rehabilitación a los pacientes que solicitaron capacitación en esta área. Recuerdo que mi primer paciente quería aprender a verter líquidos fríos sin derrames y "haciendo un lío." Yo recuerdo vívidamente su  la emoción después de haber aprendido las técnicas de colada y el éxito experimentado. Fue entonces cuando recibí mi primera sacudida del "poder" mi instrucción puede tener para los consumidores tanto en mi y yo. Resultó ser adictivo. "

Imagen: Un contador de tiempo con un gran número, en negrita puede ayudar con las tareas de cocina

"Después de esa experiencia, tuve la oportunidad de refinar mis habilidades durante mi estancia en prácticas en los servicios asociados para los Ciegos (ASB). Este sitio era muy diferente de Feinbloom porque era una agencia de servicios de rehabilitación basados en pleno centro. Tuve la oportunidad de participar con mis alumnos adultos en un ambiente que siempre la instrucción en todas las principales áreas de rehabilitación terapia de la visión: el cuidado personal propio, la administración del hogar, habilidades de comunicación, en braille, ajuste personaly la tecnología informática de asistencia. Esto fue lo divertido para mí ! Mi experiencia en ASB fue una experiencia que atesorará siempre. "

"Después de terminar mi trabajo de campo y las necesidades prácticas, fui a recibir mi maestría en la Visión de terapia de rehabilitación. Me gradué con un GPA de 4.0 y recibió el Premio de Excelencia Académica. Digo esto no para recibir elogios, sino para animar a otros. Yo no creer que yo era capaz de lograr tal éxito, pero ahora sé que vale la pena hacer lo que amas. Si puedo animar a nadie con esta historia, que he logrado mi objetivo. No creo que no son capaces de lograr su sueños o aspiraciones, porque con trabajo duro y determinación, cualquier cosa es posible. "

Su primer trabajo como profesional de la visión
"Después de recibir mi maestría, me presenté, y recibi, mi certificación como Rehabilitación Terapeuta Visión (CVRT) de la Academia para la Certificación de la Visión de Rehabilitación y Profesionales de la Educación. También aceptó una posición como la rehabilitación Terapeuta Vision con mi rehabilitación del estado agencia. En este papel, estuve expuesto a la población afectada visualmente de una manera diferente. Ahora estaba experimentando la realidad de la teoría y la práctica que había aprendido en el aula y en mi trabajo de campo y pasantías. Esto me entusiasmó. que podría la práctica lo que aprendí de Salus y mi propia experiencia de vida para ayudar a cambiar positivamente la calidad de vida de muchas personas discapacidad visual así. "

"Yo era itinerante, lo que significa que viajé a mis clientes adultos y brinde capacitación en sus casas en lugar de trabajar en una clínica o centro de rehabilitación, como lo hice anteriormente. A pesar de mi entusiasmo por esta nueva carrera, los problemas de la vida real comenzó a afectar a cómo realicé mi trabajo. Al igual que muchos otros CVRTs ambulantes ciegos y deficientes visuales, el transporte juega un papel importante en los desafíos que enfrentan en la prestación de servicios a mis clientes y consumidores. "

 "Viajé principalmente por el transporte público, que, con el tiempo, tuvo su efecto en mí prestación de servicios de rehabilitación de la visión fue la parte fácil llegar a cada cliente -. Veces la transferencia de diez veces entre trenes, autobuses, metro, y en los pies - que me cansé a cabo. En el momento en que llegué a casa por la noche, yo estaba visualmente (y físicamente) agotada y ya no tenía nada para mi familia. "

"Después de un año de trabajo a tiempo completo en esta posición, me decidí a cambiar a un horario a tiempo parcial. Mantuve el mismo trabajo con el Estado, pero lo he hecho en mi nombre propio negocio, que es InSights Visión Servicios de Rehabilitación. I era - y todavía lo soy - de poseer y operar mi propio negocio me. muy he estado trabajando como contratista independiente para los últimos cinco años. complacida "

"La principal diferencia es que tengo más control sobre mi carga de trabajo, horario. Viajar me encanta Otra ventaja es que puedo recibir contratos de particulares que buscan servicios que no quieren que pasar por el sistema estatal. Y, por último, ahora puede proporcionar asesoramiento ajuste más personal a las personas que lo deseen. La transición de empleado de la agencia de propietario de la empresa resultó excelente para mí, tanto personal como profesionalmente. "

Su Alma Mater invita
"Hace seis meses, sin embargo, empecé a sentir que tenía que hacer más. Una vez más, recé y pedí a Dios por dirección. Empecé a examinar el campo de la rehabilitación de la visión y determinó que la única manera de aumentar el reconocimiento de mi profesión , así como las necesidades de la población de ciegos y deficientes visuales, fue a trabajar en una posición en la que podría elevar la conciencia pública de esas necesidades. "

"En el campo de la rehabilitación de la vista, estamos muy conscientes de que el número de profesionales de la vista actual no son suficientes para satisfacer las necesidades del creciente número de personas que viven con pérdida de la visión, o que se quedan ciegos o con impedimentos visuales. Discutimos esta cuestión crítica constante dentro de nuestro campo y en nuestras conferencias profesionales, pero persisten las carencias de personal. "

"Mientras yo estaba pensando en mis próximos pasos, Salus Universidad se me acercó y me preguntó si consideraría la entrevista para el puesto de Coordinador de la Maestría y Programas de Certificación en la Visión de terapia de rehabilitación! Debo admitir que yo estaba en shock cuando me enteré de que tenía ha invitado a la entrevista. Fue increíblemente humilde que se ofrecerá la oportunidad de entrenar a otros para tener éxito como Visión terapeutas de rehabilitación, tal como lo había sido entrenado. Me acordé inmediatamente de mi oración a Dios para que me dirija a una zona en la que pude hacer una diferencia para gente como yo - y aquí es donde me llevaron ".

"Acepté el cargo y ahora estoy trabajando como coordinador del programa y profesor del Máster y Programas de Certificación en la Visión de terapia de rehabilitación dentro de la Facultad de Educación y Rehabilitación en la Universidad de Salus. He llegado al punto de partida!"

"Un día de trabajo típico para mí en Salus comienza con la comprobación de e-mails de los alumnos, otros profesores y futuros estudiantes. Reviso mis clases para el día, en preparación para la enseñanza de mis cursos. En la actualidad, estoy enseñando en el programa de residencia de verano , que es cuando los estudiantes están obligados a asistir a cursos en el campus para conocer de manos de habilidades de vida independiente. "
                                                  Imagen: Smith con una alumna
"Mis días son siempre encuentro con mis estudiantes y otros miembros del profesorado Mis otros deberes incluyen calificar el trabajo de campo;. Haciendo la investigación, la realización de visitas de la escuela; reclutar nuevos estudiantes, supervisar y aconsejar a los estudiantes en el campus y en los sitios de trabajo de campo de prácticas /, construir y cultivar relaciones con otros profesionales y proveedores, y asistiendo a conferencias y dando discursos para abogar por los servicios para personas ciegas, deficientes visuales, y tienen baja visión ".

"Además de todos esos derechos, que enseñar a los siguientes cursos:

•Habilidades para la Vida Independiente Visión terapeutas de rehabilitación (que se ocupa de los métodos y las habilidades necesarias para enseñar a ciegos o personas con discapacidad visual en las áreas de manejo en el hogar, la gestión de personal, manejo de la diabetes y la recreación y el ocio)

•Habilidades de comunicación (que se ocupa de las habilidades necesarias para enseñar a escribir a mano, en braille, grabación, estrategias de lectura, pago de cuentas y el presupuesto)

•Fundamentos de la Educación y Rehabilitación (que se ocupa de la importancia del campo de la rehabilitación con respecto a las leyes y prácticas)

•Principios de la Visión de terapia de rehabilitación (que se ocupa de la historia y evolución del campo, así como las directrices de las prácticas, la evaluación de las necesidades, y las teorías de la práctica)

•Evaluación (que se ocupa de las evaluaciones de muchos para crear planes individuales de rehabilitación por escrito a los consumidores)

•Psicosocial y Social Dinámica de Visión deterioro de activos (que se ocupa de ajuste personal a la pérdida de visión de la ceguera / y su implicación en la prestación de servicios)

Un viaje excelente hasta ahora
"Creo que he tenido una vida fantástica a pesar de mi discapacidad visual. Sí, ha sido a veces plagado de dificultades, la decepción, la humillación y la discriminación, y todo porque yo era diferente de la mayoría. Pero a pesar de estos efectos negativos de mi trastorno de la visión, También debo citar algunos de los aspectos positivos: amigos maravillosos, una carrera exitosa y gratificante, y una pasión personal para hacer la vida mejor para las personas como yo ".

Lachelle con su marido Will
"Como pueden ver, soy una mujer de fe, y es mi fe en Jesucristo que me ha ayudado a afrontar las consecuencias de mi trastorno de la visión. Estoy autorizado por la gracia y misericordia de Dios hacia mí. Cuando me enfrento con una situación que es un resultado directo de mi trastorno de la visión, trato de ver el propósito de Dios para permitir que ocurra en mi vida. ¿Qué es Dios tratando de mostrar de sí mismo y / oa mí mismo? ¿Cómo voy a crecer personal y espiritualmente o profesional a causa de esta situación? "

"Rezo porque soy una mujer de fe, trabajo duro para resolver mis problemas percibidos como más pronto posible, les pido ayuda cuando lo necesita absolutamente, acepto las cosas que puede controlar con mis propias fuerzas, que orar las cosas que están fuera de mi control, y, por último, tomo la responsabilidad de las decisiones que tomo, si son buenas, malas o indiferentes. No es fácil, lo sé. Yo sólo puedo decir lo que funciona para mí. "

"Y tengo confianza en las capacidades de las personas ciegas / con discapacidad visual. Mi deseo para ti es que te reconozcan lo maravilloso que eres, tal y como eres. Que Dios bendiga su vida rica "

Fuente: http://www.visionaware.org/

martes, 16 de noviembre de 2010

TODA PERSONA TIENE UNA HISTORIA QUE CONTAR...PARTE 1

No hay experiencia de dos personas con pérdida de la visión de la misma manera. Muchos se sienten tristeza, dolor, rabia y otras emociones fuertes. La pérdida de visión, inevitablemente resulta en cambios de estilo de vida y tiene un impacto en la vida de la familia y amigos. Cada persona que lidia con la pérdida de visión es única, cada uno tiene una historia fascinante que contar.
                                             La historia de Smith Lachelle

Con discapacidad visual desde su nacimiento, nunca Lachelle Smith pensaba de sí misma como una persona con una discapacidad cuando era un niña. Siga su recorrido por la infancia, la escuela, su vida de trabajo precoz, el matrimonio y la familia, hasta que finalmente descubre el "cambio de vida" carrera que estaba "destinado a ser ..."
                                                  Imagen: foto de Smith Lachelle
Una infancia en una pequeña ciudad
"Crecí en un pequeño pueblo rural en el centro de Pennsylvania llamado Monte de la Unión. Yo amaba a mi infancia. Estaba llena de recuerdos amorosos de su familia, amigos, y la fe. Mi ciudad natal es tan pequeña que todo el mundo sabía quién era usted ya quien usted pertenecía. La mayoría de los vecinos también sabía que yo era la niña que haya nacido ciega. A pesar de que no nació completamente ciego, la mayoría de la gente en mi pueblo no entiende los diferentes niveles y tipos de discapacidad visual, así que pensaron en mí como ciegos . No estoy totalmente ciega - Me considero con discapacidad visual ".

"Crecer en un pueblo tan pequeño, con la mayoría de la gente a sabiendas de que tenía una discapacidad visual, se puede imaginar cuántas personas estaban mirando hacia fuera para mí todo el tiempo.
 Debo decir, sin embargo, la mayoría de la gente no me trata de manera diferente de mi hermana vidente. No me criaron de pensar acerca de mi discapacidad como un problema. Crecí a abrazar los muchos desafíos que Dios permitiría que en mi vida relacionada con mi trastorno de la visión. Yo lo veía como una bendición y no como una maldición. "

"De hecho, recuerdo que un día un amigo travieso se burla de mí e hizo algunos comentarios hirientes acerca de mí no ser capaz de ver. Creo que realmente usó la palabra" ciega ". Yo recuerdo claramente diciendo: "Yo no soy ciega" y diciéndole que estaba ofendido porque ella incluso diría una cosa así! Cuando discutí el incidente más tarde con mi madre y mi abuela, me dijeron que en realidad estaba legalmente ciega, pero que no debe dejar que esa etiqueta definir quién era yo o que me gustaría llegar a ser. "

Visión de futuro - o no?
"Desde ese día hasta hoy, he trabajado tan duro para no ser etiquetada o identificada como discapacitada -.
Se podría decir que he estado" pasando por visión 'lo haría. Sin embargo de acuerdo y, con toda honestidad, yo no sabía lo que pasa "significaba hasta que tomó un curso de Psicosocial y Social Dinámica de Discapacidad Visual, que era un requisito de mi programa de grado de Maestro en Visión de terapia de rehabilitación en Salus Universidad. Fue durante ese curso que se introdujo el concepto de ' pasando por visión de futuro y sus implicaciones. Honestamente puedo decir que 'pasa' me ha ayudado a alcanzar muchos de los frutos de mi vida, pero también puedo decir que me ha costado emocional. "

"En mi esfuerzo por ser transparente, yo digo estas verdades acerca de mí misma, no sólo para la edificación de un lector, sino también para mi propia curación. Ya ves, estoy totalmente de acuerdo con mi familia y amigos cuando compartió conmigo lo que la Biblia dice sobre el sufrimiento. Mi fe en Jesucristo como Señor y Salvador me ha ayudado (y aún lo hace) para superar mis miedos, ansiedades y frustraciones de vivir con mi discapacidad visual. Porque yo sé que es sólo a través de mi creencia en Jesucristo , que he sido capaz de convertir mis problemas en triunfos. Me siento muy afortunada de ser quien soy. "

"Con problemas de visión o no, yo me considero" todo ". Al contemplar el concepto de "pasar", sé que es real, pero durante muchos años antes de mi conocimiento de la palabra, que yo consideraba mis acciones "hacer frente" con mi discapacidad visual de la mejor manera que pude. No pude darme el lujo de mirarme a mí misma como diferente sólo porque no podía ver bien. Quería algo mejor para mí que muchas personas bien intencionadas, no parece que fue posible que una persona con discapacidad visual. "

Temprano de la escuela y la educación Retos
"Otro desafío memorable fue asistir a la escuela. Con el fin de darme la mejor educación posible, mi familia se mudó a Pittsburgh, PA, donde asistí a la escuela de Pennsylvania occidental para Niños Ciegos de aproximadamente dos años.
En este ambiente educativo, me recuerda los relatos sobre los colores, texturas, y otros tipos de desarrollo sensorial experiencias. Cuando los profesionales de la visión en mi escuela determinó que podía ser integrada en el sistema escolar público, mi familia regresó a Mount Union, donde asistí la escuela primaria de los grados K-9 ".

"Yo recuerdo vívidamente las actitudes que a veces se enfrentan de mis maestros, algunos de los cuales cree que sería mejor servido en una" escuela especial "para los ciegos. Gracias a Dios por mi madre, que insistió en que permanezcan en la escuela pública! Me no estoy segura, pero que puede haber sido uno de los legalmente ciegos estudiantes por primera vez en mi sistema escolar. Recuerdo la sensación de que algunos de mis profesores no estaban contentos de que yo estaba allí. Yo no estoy hablando de todos mis maestros, por supuesto , porque muchos me apoyaron mucho y no le importaba la interrupción cuando salí de la sala de clase para cumplir con mi maestro itinerante de los discapacitados visuales (TVI) de uno-a-uno la instrucción en lectura y estrategias para tomar exámenes. Había algunos profesores , sin embargo, que sin duda fueron no satisfecho. No obstante, continué mi búsqueda de mantener como "normal" una vida lo más que pude. "

Reubicación y más retos
"A finales de 1980, mi familia se trasladó a la zona de Filadelfia, donde fue expuesta a una vida muy diferente y el medio ambiente de aprendizaje. Este fue un cambio drástico para mí socialmente. Recuerde que vengo de un pequeño pueblo donde yo sabía que en su mayoría todos.  Ahora, yo estaba en la 'gran ciudad' y estaba petrificada de mi entorno me fui de viajar libremente en mi ciudad natal para permanecer siempre cerca de mi casa nueva

 "Mover a Filadelfia me cambió de un extrovertida a un introvertida que sólo fui a la escuela y la tienda de la esquina con independencia.
Para todos los otros viajes fuera de mi casa, sólo viajaría con mi madre, hermana o un amigo de confianza (de hecho , me da vergüenza admitir que no fue hasta que empecé a trabajar en el campo de la discapacidad visual que comencé a viajar de forma independiente en Filadelfia.)
En cualquier caso, cuando mi madre fue a mi registro para la escuela en Filadelfia, que fueron una vez más frente a probar que yo era capaz de asistir a una escuela pública. Recuerdo que la escuela quería ponerme en la clase de educación especial. Una vez más, hemos luchado esa decisión y me fui para completar mi educación en el sistema de escuelas públicas , donde se graduó en el 20% de mi clase de secundaria en Overbrook High School, donde yo estaba en 'La motivación de Honor', un programa de preparación para la universidad."

Traslado a la universidad
"Después de la escuela secundaria, continuó con la educación superior, asistiendo a la Universidad de Widener en Chester, PA. Tuve la experiencia más agradable en la Widener. Todos mis profesores fueron un gran apoyo y estaban dispuestos a hacer cualquier arreglo necesario para mí para tener éxito.I Debe informar a usted, sin embargo, que nunca pensé para solicitar servicios específicos, con la excepción de pedir que se colocará en un dormitorio más reciente que me permitiera usar mi tecnología adaptativa, que - en el momento - pesado y voluminoso. se solía un viejo Voyager Telesensory circuito cerrado de televisión (CCTV) con un monitor de 20 ", junto con una mesa para mantener todo en un solo lugar."

"Lo único que lamento de mi carrera universitaria de grado es que he cambiado mi original principales de Psicología de Administración de Hoteles y Restaurante ¿Por qué el cambio no sé que sentí que necesitaba un poco de emoción en mi vida profesional y de carrera;.?.
 Lo Encontré, sin embargo, fueron varios los desafíos visuales imprevistos en la práctica en mi escuela. Algunos de esos desafíos fueron el haber visto la capacidad de realizar tareas de inventario y seguimiento de la ejecución de cientos de empleados que las comidas preparadas. Yo estaba obligada a inspeccionar visualmente todas las áreas de preparación de alimentos para limpieza y asegurarse de que los empleados estaban completando las tareas asignadas. "

"Muchos de mis empleados sabía que tenía una discapacidad visual y que explotan el hecho de que no podía controlar en la misma manera que mis colegas videntes hicieron, por lo que algunos no hacen el trabajo y me dejó el revolver para completar una vez que izquierda. Esta angustia causada muy bien con mi gestión, así como en mi vida en el hogar. Llegaba a trabajar dos horas de anticipación y dejar 1-2 horas el tiempo de cierre pasado para mantenerse al día con la cantidad de trabajo que se requiere para completar . A menudo trabajó 12 horas al día, de 9:00 AM a 9:00 PM, con el fin de mantenerse al día con todo. "

"Cuando terminé mi internado en primer lugar, yo sabía que mi elección de carrera no se" ajuste "el derecho y sería difícil para mí, tanto visual como emocionalmente. Me considero una" persona de personas ", pero decir a otros lo que hacer era Simplemente no soy yo. " No obstante, continué mis estudios en este campo y se graduó con mi licenciatura en Administración Hotelera / Restaurante ".

Reunión de su futuro marido - y la Maternidad
"Durante su estancia en la Universidad de Widener, conocí a mi esposo y fechada, Willie A. Smith II. Yo estaba en mi segundo año y era una joven cuando empezamos a la fecha. Esta fue una experiencia nueva para mí, porque nunca había salido con alguien antes de mi marido. realmente no sé cómo hasta la fecha y yo estaba muy consciente de sí mismo y se preguntó si alguien me quiere o tiene un interés romántico en mí si supieran que yo estaba con impedimentos visuales. "
                                           Imagen: fotografia de su casamiento
"De hecho, he tratado de asustar se apagará diciéndole en nuestra conversación telefónica primero que yo estaba" legalmente ciega "y no podía ver lo suficientemente bien para salir con él. Como se puede imaginar, en realidad era yo el que se asustada. Él era muy persistente, sin embargo, y finalmente me decidí a ir a una cita con él. Casi 16 años después, todavía estamos juntos ".

"Will y yo nos casamos dos años después me gradué de Widener Tenemos dos niñas preciosas -.. Taylor Ann, de 12 años y Victoria de Lauren, 9 años de edad me considero la bendición de tener una maravillosa familia que apoya y me anima a ser lo mejor que puede ser. Ninguno de ellos me miran como con deficiencias visuales. En realidad, a menudo se olvida y tengo que recordar, en algunos casos, de mi limitación visual. Sin embargo, trato de inculcar a mis hijos que con fe y determinación, nada es imposible, no importa qué desafíos en tu camino. "

"Como madre con  deterioro visual, a veces  siento asfixia. A veces, mi marido tiene que decirme a retroceder y dejar que las chicas jueguen solas. Desde hace algún tiempo, me gustaría que mi marido para interactuar con ellos sobre todo al aire libre, porque temía que no sería capaz de proteger o detectar situaciones de peligro. Tuve que orar por él hasta el punto en que he mejorado mucho. Ahora acompaño a mis niñas a montar sus bicicletas a todo lo largo de la acera frente a sólo el caballo casa de dos longitudes de distancia. pienso en lo lejos que he llegado y estoy sorprendida de que mis hijas son tan valiente como son. "
                                                 Imagen: Smith junto a sus hijas
Experiencia laboral - y una revelación
"Después de graduarse de la Universidad de Widener, acepté mi primer trabajo con una empresa de servicios de alimentos grandes en la división de salud como paciente Gerente de Servicios / Vending Manager / Retail Manager. No puedo empezar a expresar lo difícil que este trabajo era para mí. Luché por hacen de este trabajo de mi carrera, pero nunca me sentí confiada en mi capacidad para hacer todo lo que se necesitaba para tener éxito. No importa lo mucho que perseveró, yo era feliz. "

"Yo estaba encargada de la gestión de cientos de empleados en la preparación de alimentos y las operaciones al por menor (la cafetería y tienda de regalos), así como supervisar las operaciones de la máquina expendedora. Ninguno de los formularios que se utilizan de acceso y para ser honesto, yo tenía miedo de preguntar de alojamiento. ¿Por qué? tenía miedo de que la gestión podría pensar que yo no era capaz de hacer el trabajo. Asimismo, no quería ser visto como un "empleada de problema". Por eso luchó para encontrar mis propias soluciones para muchos años ".

"Dejo el trabajo después de mi primera hija nació y empezó a trabajar haciendo el trabajo de contabilidad en un gran hotel Bueno, esto era igualmente difícil, los derechos del trabajo no se complicaron -.. Que era el sistema de inventario de equipo que luchaba por maestra. Yo era una empleada de cuentas por pagar, que me obligó a hacer un trabajo muy visual que era aburrida y visualmente impuestos. No utilizar la tecnología de asistencia, por lo que me llevó horas para cumplir con mi trabajo. "

"Yo no uso la tecnología de asistencia, porque ... bueno, no me pregunte por ella. Creo que estaba sensibilizada a que la realización de tareas" de la forma visual 'que no se aprovechó de las herramientas que podrían haber hecho la experiencia menos dolorosa. Supongo que aquí es donde el problema del "paso" no funcionó para mí. Además, la experiencia de las posiciones por delante de mí dispuestos a buscar mis propias soluciones para las tareas de trabajo que tenía dificultades para realizar. "

"Acababa de terminar la creación de un sistema en el que se hizo más productivo en mi trabajo de contabilidad cuando un amigo me informó de que otra empresa de servicios de alimentos grande fue en busca de un Gerente de Servicios al Paciente. Entrevisté para el trabajo, lo consiguió, y se establecieron en la  rutina ya familiar. Este trabajo me requiere para supervisar la producción de alimentos, entrega de comidas del paciente, y la conformidad global con estándares de la industria hospitalaria. "

"No hace falta decir que fue muy infeliz - de nuevo -.. Con mi elección de trabajo me obliga a mí mismo para continuar en una carrera que no me hace feliz y no cultivar mis fortalezas Dieciocho meses después de mi posición, la empresa perdió el hospital cuenta y nosotros, el personal de gestión actual, o bien podría cambiar de lugar o aceptar el desempleo. Decidí aceptar el desempleo ".

"En ese mismo tiempo, me di cuenta de que estaba embarazada de mi segunda hija y yo tomamos esta oportunidad para examinar lo que realmente quería hacer con mi vida. Yo sabía que ya no quería trabajar en este campo y que tenía que concentrarse en a mi familia. Oré y esperó a que la dirección de Dios y me di cuenta que quería trabajar en un campo que realmente ayudar a alguien. Yo sabía que quería conseguir mi maestría y me decidí a investigar grados asesoramiento. Me encanta  animar a la gente. Creo que es mi regalo. tengo placer ayudar a reconocer sus fortalezas. "

"También me recordó una conversación que tuve con un compañero de trabajo en uno de mis trabajos anteriores hospital. Ella me dijo que yo no pertenecía en ese campo y que debe buscar a convertirse en una visión profesional. Cuando me acordé de la conversación , yo inmediatamente en contacto con la Universidad de Salus (que fue el Colegio de Optometría de Pennsylvania en el momento), donde me enteré de la muchas profesiones y los profesionales relacionados con el campo de la rehabilitación visual. "

Fuente: http://www.visionaware.org/
ESTA HISTORIA CONTINUA MAÑANA!!!!!! SE LA VAN A PERDER?...

domingo, 5 de septiembre de 2010

DEGENERACION MACULAR RELACIONADA CON LA EDAD: VIDEO EXPLICATIVO

Muchas notas y videos sobre la degeneracion macular hay en este blog, pero es bueno volver a "refrescar" el tema
AQUI ENCONTRARAN UN VIDEO EN DOS PARTES
Para explicarnos sobre las opciones que tiene una persona para combatir la degeneración macular, enfermedad visual que se caracteriza por la pérdida de la visión central y la capacidad de lectura, nos visita el Dr. Santiago Onnis
El Show de la Mañana

http://www.elshowdelamañana.com.ar/


lunes, 16 de agosto de 2010

BASTON VERDE, UN ELEMENTO IMPORTANTE

Ese elemento llegó a la vida de los disminuidos visuales de la Argentina con el objetivo de permitirles desarrollar una mejor vida cotidiana. Independencia y seguridad para ellos

Imagen: Logo del Baston Verde

Argentina sancionó en 2002 la Ley 25.682 que adopta en todo el país el uso del bastón verde, como instrumento de orientación y movilidad para las personas con baja visión.

El bastón verde llegó a la vida de las personas disminuidas visuales en 1998,  gracias a la  Prof. Perla Catherine Mayo, Presidenta de la fundacion El derecho a Ver y Directora del Centro de Baja Vision. Argentina/ Uruguay. (http://www.labajavision.com.ar )
Imagen: Prof. Perla Mayo

Esto  representa la posibilidad de hacer actividades de la vida cotidiana, generando la capacidad de ver esta cotidianeidad de otra manera, con más seguridad en ellos mismos y en la toma de decisiones.

Los usuarios del bastón verde ,dicen haberse liberado de esa dependencia contra la cual tanto luchan, y de la constante preocupación por mil detalles y obstáculos.

Estos detalles de la vida cotidiana como cruzar la calle, tomar un colectivo, subir y bajar escaleras. Con el bastón verde, cada día se descubren cosas que se pueden hacer más allá de la enfermedad de la vista.

Sobre todo, permite ver que los disminuidos visuales no son ciegos y que tienen una cantidad de posibilidades que ni ellos mismos cuantifican. Por eso el verde, verde esperanza, ver de otra manera.

El color verde, además de su valor simbólico, es utilizado para diferenciarlo del blanco que usan los ciegos. Esto significa que una persona con este tipo de visión, algo puede ver (aunque esto varía caso por caso).

Por eso, en el caso de encontrarse con una persona que use un bastón verde, hay que ayudarla a cruzar la calle o a subir y bajar de un colectivo, entre otras cosas. Pero teniendo en cuenta que esa persona algo puede ver y probablemente podrá mirar la hora en su reloj, por ejemplo.

Es importante que todos entendamos que día a día convivimos con la diversidad, todos somos diferentes de alguna manera y si nos ayudamos a ayudar, la convivencia será más fácil y beneficiosa para todos.

Preguntas más usuales

—¿Cómo se define ceguera y baja visión?
La OMS (Organización Mundial de la Salud) definió, en 1992, una persona con Baja Visión aquella que aun después de tratamiento médico y/o corrección óptica común, tiene una visión de 0.3 en el mejor ojo o un campo visual inferior a 10º desde el punto de fijación, y que quiere utilizar su visión para la planificación y ejecución de tareas. La baja visión es una visión insuficiente, aun con los mejores lentes correctivos, para realizar una tarea deseada. Desde el punto de vista funcional, pueden considerarse como personas con baja visión a aquellas que poseen un resto visual suficiente para ver la luz, orientarse por ella y emplearla con propósitos funcionales.

—¿Cuáles son las causas de la discapacidad visual?
—Aunque la ceguera y la baja visión pueden ser provocadas por algún accidente, también existen numerosas enfermedades que las desencadenan: maculopatia, catarata, glaucoma, leucomas corneales, retinopatía diabética, retinopatía del prematuro, catarata y glaucoma congénitas, atrofia óptica, distrofia retinal y retinosis pigmentaria, entre otras. Existen diversas maneras de prevenir la discapacidad visual, como proteger la vista en profesiones que pueden generar enfermedades ocupacionales, atención adecuada del embarazo; detección y registro de deficiencias en los recién nacidos y el asesoramiento genético a las familias en los casos de enfermedades hereditarias. La consulta oftalmológica precoz cuando hay antecedentes en la familia también contribuye.

Actualidad
Hoy en día, una persona con baja visión puede alcanzar una gran independencia en su vida una vez que haya completado un proceso de rehabilitación que lo capacita en técnicas para complementar su limitación. Así, puede desplazarse por la calle utilizando ese bastón.
El 26 de setiembre es el DIA DEL BASTON VERDE

Para mas informacion visite la pagina web: http://www.labajavision.com.ar/

miércoles, 2 de diciembre de 2009

Los farmacéuticos de Madrid preparados ante 2010 como “Año de la DMAE”

Como ya se los presenté en otra entrada mediante un video, aquí les dejo el texto sobre los farmaceúticos de Madrid y su preparación para el 2010.

Bajo el lema “D(M)AE2010 Una mirada a la esperanza” el 2010 ha sido declarado “Año de la Degeneración Macular Asociada a la Edad (DMAE)”. Se trata de una enfermedad ocular degenerativa que afecta a la zona de la retina llamada mácula que es la responsable de la visión central, necesaria para las actividades de la vida diaria como leer, conducir o identificar a las personas. Comienza a manifestarse a partir de los 55 – 60 años, y entre mayores de 75 puede alcanzar una proporción de uno de cada cuatro. Se calcula que en España puede haber cerca de un millón de afectados y es la primera causa de “ceguera legal”.

La DMAE se presenta con una serie de síntomas asociados como: visión borrosa, distorsiones en la percepción de líneas rectas, observación de un punto oscuro en el centro del campo visual. Síntomas que pasan frecuentemente desapercibidos. Su detección de manera precoz, es primordial para limitar sus efectos en algunas de sus variantes.
Existen dos tipos de DMAE, la exudativa o “humeda” y la atrófica o “seca”. La DMAE seca es la forma más frecuente y su progresión es muy lenta (años). La húmeda es menos frecuente y puede presentar una progresión más rápida (meses).
Los farmacéuticos, agentes primarios de salud de fácil acceso para la población, sin demoras ni listas de espera, constituyen un excelente punto de referencia para informar sobre esta cuestión y obtener un asesoramiento adecuado sobre cuándo acudir al oftalmólogo.
La Vocalía de Óptica, Optometría y Audioprótesis de Colegio Oficial de Farmacéuticos de Madrid ha desarrollado en los últimos meses una serie de actividades para que el conjunto de las 2.800 farmacias de la Comunidad de Madrid, estén en las mejores condiciones en 2010 para facilitar información sobre la DMAE. Si tenemos en cuenta que por las farmacias madrileñas transitan diariamente cerca de 300.000 personas, más de 6.500 de ellas pueden estar afectadas de DMAE.

Por otra parte, el vocal de Óptica del COFM, Ernesto Marco Carmena, en un video elaborado por el Colegio que ha sido colgado en You Tube, explica de manera sencilla y pormenorizada las características de esta enfermedad y ofrece distintos ejemplos. El objetivo es facilitar información a los afectados, sus familiares y amigos, para que si observan algunos de los síntomas que se describen acudan a un especialista o, si tienen alguna, en primera instancia consulten a su farmacéutico.
Fuente: http://www.acceso.com/display_release.html?id=61238

martes, 24 de noviembre de 2009

CEGUERA LEGAL

Degeneración macular:
LES PRESENTO UN AUDIO DEL DOCTOR ALFREDO GARCIA LAYANA, OFTALMOLOGO QUE HABLA DE LA DEGENERACION MACULAR COMO CEGUERA LEGAL.


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Quiero dar las gracias a todos aquellos que pasan, leen y alguna vez comentan este humilde blog. Ustedes son el motor del blog, que sin visitas, ni comentarios no valdría la pena el tiempo que se invierte aquí (que es bastante). Los animo a que sigan ahi,participando y comentando, que este blog es tanto del que escribe, como del que comenta, como del que lo lee. Gracias.

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Premio Agua Clara 2011 al blog

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Cuando se apaga la luz. Mi historia con Maculopatia

Cuando se apaga la luz. Mi historia con Maculopatia
No soy escritora, ni pretendo serlo, solo tuve la necesidad de dar un mensaje de aliento, dejar palabras positivas e informar, porque ese es el objetivo que tengo muy fuerte.Una enfermedad sea cual sea, puede vivirse de dos maneras: sentado lamentándose por lo que no se tiene o seguir adelante afrontando lo que nos tocó. Mi historia es simple, sencilla, pero escrita con el corazón.Estoy convencida que si sale de nuestro interior seguramente será suficiente para que te emocione, te movilice, te lleve a tomar la vida con otra mirada.Seguir siempre y a pesar de caer, ¡volver a levantarse! “Lo esencial es invisible a los ojos, solo se ve con el corazón…”