TIFLOJUEGOS...

UN LINK PARA PERSONAS CIEGAS: TIFLOJUEGOS, MUY INTERESANTE!!

LES CUENTO QUIENES SON...

Somos un grupo de jugadores ciegos con conocimientos de informática que decidimos emprender un proyecto que empezó llamándose juegos accesibles, pero que terminó siendo lo que ahora es Tiflojuegos.com.

Fabián González fue el que empezó con esta idea, pero el solo nunca hubiera podido.
El primer paso, fue la creación de un grupo de Facebook llamado Juegos accesibles para ciegos en Septiembre del 2014, por parte de Fabián González y un par de amigos de él que se comprometieron con el proyecto inicial.

Con el paso del tiempo, viendo la cantidad de usuarios con discapacidad visual de habla hispana interesados en los juegos, fue surguiendo un pequeño proyecto que se trató de un documento html que reunía varios audiojuegos en español y los más populares en inglés.

Aún así, estaba claro que la organización, comodidad, descripción y disponibilidad de los juegos en un documento html era tediosa y poco práctica. Por eso, el usuario Bruno Prietto, decidió crear un sitio web con el dominio tk donde organizó de manera más cuidadosa el material compartido en el documento html.

Viendo las limitaciones que tenía un servidor gratuito, Fabián González se decidió a comprar un dominio y un hostin propios, para así poder darle más seriedad al proyecto.

Después el usuario Sebastián Fernández, más conocido como Sandl Okino y el usuario Bruno Broiero se sumaron al proyecto, corrigiendo varios bugs, acomodando la página de manera más accesible y práctica para la usabilidad de todos.

Gracias a todos ellos, y a la colavoración de mucha más gente en facilitar varios audiojuegos perdidos, links seguros y directos, diseños de alguna sección, etc, es que hoy es posible Tiflojuegos.com.

Este sitio web busca ser la página más grande en la comunidad hispana respecto a los audiojuegos o videojuegos accesibles para ciegos.

Para los que no lo sepan, los audiojuegos son como un videojuego normal, pero en vez de basarse en gráficos o imágenes, el audio es su elemento principal, y el que las personas ciegas utilizan para interactuar con el mismo y jugar.

Los videojuegos accesibles, son videojuegos comunes y corrientes, pero los que les mostramos aquí tienen un grado relativamente alto de accesiblidad.
Algunos porque específicamente incorporan opciones de accesibilidad, otros porque tienen soporte para lectores de pantalla, u otros porque su jugabilidad y el sonido que poseen no requieren el uso indispensable de la visión.

En nuestro sitio encontrarás toda la información respecto a los audiojuegos y videojuegos accesibles, software necesario para jugar, sitios web que puedes visitar para investigar y aprender más sobre el tema y mucho más.

Únete a nuestra comunidad, comparte experiencia con otros jugadores, aprende y diviértete mucho, y se un gamer más.

http://www.tiflojuegos.com/news.php

HISTORIA DE VIDA CON STARGARDT

EL TESTIMONIO DE UNA MAMA CON SU HIJO CON STARGARDT!
EXCELENTE! PARA DIFUNDIR!

FROTARSE LOS OJOS, MITO O REALIDAD?

A pesar de que lo hacemos diariamente, restregarse los ojos puede ocasionar distintas complicaciones en nuestra salud visual.

No corresponde a ningún mito: frotarse los ojos es negativo en todos los casos. Además de generar alergias, este mal hábito puede causar queratocono, una patología ocular que podría deformar totalmente la córnea.

Esta afección es común en jóvenes. Aunque no es un trastorno inflamatorio, es progresivo y de rápido desarrollo. Por este motivo, es importante prevenir en los niños de edad escolar (se puede diagnosticar desde los diez años mediante un examen).

Además, las personas que posean defectos refractivos (como astigmatismo o miopía), deben descartar esta condición para poder someterse a una cirugía Lasik.

Las alergias, además de producirse por un frotado intenso de ojos, también son influidas por vivir en ciudades con alta polución. Igualmente, aunque el queratocono tiene más influencia genética, también se origina por restregarse los ojos. Además, es habitual en lugares donde existe mayor altitud. Por ejemplo, incide más en Calama que en Santiago.

Tres pacientes por cada 2.000 personas en el mundo sufren de queratocono, degenerando la córnea hasta que es incapaz de conservar su forma.

Tratamiento para el queratocono

En primera instancia, los pacientes afectados por queratocono pueden ocupar lentes de contacto. Sin embargo, después será necesario un injerto corneal, ya que al transcurrir el tiempo el ojo no tolerará los lentes.

El método recomendado es la inserción de anillos intracorneales, que consisten en segmentos de plásticos con forma de semi anillos acomodados dentro de la córnea. Esta operación es mínimamente invasiva, ya que su duración es de escasos 10 minutos y consigue mejorar notoriamente la condición. De hecho, pueden volver a utilizarse lentes de contacto si es necesario.

Por otra parte, el Cross Linking es una técnica donde se administran gotas de Riboflavina y Vitamina B2 en la córnea, que serán estimuladas con luz ultravioleta durante media hora. El objetivo es reforzar y estabilizar el tejido de la córnea para que no continúe deformándose. Generalmente, se realiza después de la cirugía de anillos intracorneales.

Estas intervenciones constituyen un avance que evita los injertos de córnea que, además de ser complejos, dependen de la disponibilidad de trasplantes.

FUENTE: http://www.reddeopticos.com/blog/2013/04/28/frotarse-los-ojos-es-peligroso-mito-o-realidad/

ENVEJECIMIENTO Y LA VISION...

Las células del cristalino carecen de regeneración: por ende, es el órgano que se deteriora de manera más rápida. Al transcurrir el tiempo, la mayor parte de las personas padecen problemas visuales como las cataratas o la vista cansada, situaciones que ocurren por el veloz desgaste de esta parte del globo ocular.

Las manifestaciones iniciales del deterioro ocular surgen aproximadamente desde los 45 años, cuando se pierde la elasticidad del cristalino. La consecuencia más habitual es la dificultad para ver de cerca, patología que se denomina presbicia y que afecta a cerca del 95% de la población mayor de 50 años.

Salud visual en la vejez

Los ojos son además el órgano en el que primero se evidencian los síntomas del envejecimiento, según expertos de la Clínica Baviera, en Madrid, España.

El cristalino “es una de las partes del ojo que más pronto y rápido se deteriora”, esto es debido a que, “a diferencia de la piel, sus células no se regeneran”. Este deterioro “ocasiona que la mayoría de la población con edad avanzada, sufra vista cansada y cataratas“, sostienen.

No basta esperar que se presenten dificultades para ver. A partir de los 40 años, un control anual con el oftalmólogo puede ayudar incluso a detectar patologías que podrían estar avanzando silenciosamente. Las visitas periódicas al oftalmólogo “permiten detectar problemas de salud y tratarlos para que no afecten la calidad de vida“, subrayan los expertos.

Aceleración del deterioro visual

La edad no es el factor exclusivo que apresura el proceso de envejecimiento de los ojos. Otra incidencia relevante en este aspecto es la sobreexposición a los rayos ultravioleta del sol, ya que el daño es acumulativo y puede producir cataratas.

Otra zona del ojo que puede sufrir los efectos del sol es la retina. Por este motivo, los oftalmólogos aconsejan cuidar los ojos con lentes de sol homologados, para evitar el avance de la degeneración macular asociada a la edad (DMAE).

FUENTE: http://www.reddeopticos.com/blog/2013/11/25/debes-saber-envejecimiento-ojo/

LA VISION SE CONSTRUYE EN LOS PRIMEROS AÑOS..

Un problema neuro visual es de origen cerebral. Es decir, no está ligado a una lesión del ojo. Cuando buscamos eventuales problemas neuro visuales nos interesamos en la manera en la que el cerebro trata la información que envía el ojo.

“La estimulación visual nace en la década del 60, en Estados Unidos, con el fin de explorar la capacidad visual de niños que eran considerados no videntes, pero que poseían cierto grado de visión. Consiste en ofrecer sistemáticamente distintos estímulos y actividades que faciliten el uso de la visión cuando ésta se encuentra alterada o reducida. A partir de los resultados positivos e inesperados, dicha práctica, comenzó a divulgarse en las escuelas para personas no videntes. Luego, con el desarrollo de las neurociencias, la estimulación visual obtuvo soporte teórico y fue aplicándose a las personas que padecen dificultades de índole central, neurológica, que afectan la visión, la organización y la comprensión de lo que ven”. Con esta introducción arrancó la charla con Zona de Sentidos Susana Pereira, profesora especializada en Discapacidad Visual.

Esta profesional se especializó en baja visión, viajó a Italia para aprender más acerca de la rehabilitación visual y se recibió de licenciada en Rehabilitación Visual en la Universidad Nacional de San Martín.

¿Por qué es importante la estimulación visual para los chicos?

Porque la visión se construye. Es decir, se desarrolla a lo largo de los primeros años de vida. Y, como la vista está implícita en más del 80% de nuestras actividades cotidianas, cuando existe alguna patología que afecta su evolución, no sólo se altera la maduración de la visión, también podrían verse afectadas otras áreas del desarrollo.

¿Qué problemáticas tienen los niños que la necesitan?

Pueden deberse a patologías en el sistema visual, como enfermedades oculares que disminuyen la capacidad de ver y que no se resuelven sólo con lentes. También podrían necesitarla niños que, padeciendo dificultades neurológicas, vean afectado el normal desarrollo de las funciones visuales. Vale recordar aquí la intrincada e interdependiente relación entre la visión y el cerebro.

¿Qué podría recomendar a los padres? Tanto para darse cuenta de que su hijo necesita estimulación visual, como para complementar el tratamiento en casa.

Recomiendo estar atentos a la mirada de sus hijos, si fijan adecuadamente, si sonríen en los tiempos esperables para un bebé. Ciertas patologías son evidentes, como por ejemplo la leucocoria (o pupila blanca) entre otras. Muchas otras sólo se manifiestan a partir de la conducta: el niño no mira adecuadamente, no busca a su mamá cuando lo amamanta o padece de encandilamiento extremo. También puede ocurrir que más adelante se tropieza demasiado o no ve del pizarrón. Tengamos en cuenta que los niños no saben lo que significa ver bien. Por tal motivo, aún los niños más grandecitos no se lo mencionan a sus padres.

Ante la menor sospecha de que la vista no funciona “como debería” es necesario acudir al médico. El oftalmopediatra es el profesional mejor preparado para efectuar el diagnóstico correspondiente y considerar las soluciones posibles, entre ellas, la necesidad de un trabajo funcional de Estimulación Visual. No obstante, cabe destacar que en nuestro país son pocos los profesionales que se dedican a esta especialidad y recientemente se creó una instancia universitaria de formación.

¿Qué es un estímulo concretamente? Porque uno al abrir los ojos pareciera que todo consiste en un estímulo…

Es así para el ojo sano. Todo el entorno es un estímulo, cientos de estímulos. Pero, en el caso de las personas que padecen una limitación visual, un objeto muy pequeño o muy distante, no será un estímulo que despierte su interés sencillamente porque no se lo advierte, no se lo puede ver. Será necesario, entonces, agrandar y/o acercar el estímulo para que el niño que no lo detectó aprenda cómo es ese objeto y que luego vaya en su búsqueda. Es así como se interviene con estímulos visuales adecuados a las necesidades perceptivas de cada caso con el fin de evitar que los ojos dejen de mirar y puedan desarrollar o mantener activa y funcional la visión disminuida.

 ¿Qué herramientas se necesitan para mejorar la visión?

Depende de cuál sea el origen del déficit visual. Frecuentemente se apela a los colores contrastantes, a los tamaños, a las distancias, a las ayudas ópticas – que son dispositivos ópticos de gran aumento. No es algo que se pueda generalizar. El modo más conveniente para facilitar la visión de cada persona con déficit es trazar un perfil visual individualizado a través de un diagnostico funcional.

¿Qué ejercicios suele desarrollar con sus pacientes?

Depende de las necesidades visuales individuales y también del nivel de desarrollo alcanzado. Así,  las intervenciones están sujetas a la edad, intereses, capacidad motora y social y a la presencia o no del lenguaje, entre otros factores. A partir del diagnóstico se podrán organizar actividades que mejoren el funcionamiento visual y también orientar a los papas.

Personalmente no hago ejercicios. En realidad aquello que se trabaja son las diferentes funciones  visuales, tales como por ejemplo, los seguimientos, las exploraciones visuales o la discriminación figura/fondo, entre otras. Según el nivel evolutivo, las distintas funciones visuales se manifiestan de modo diferentes. Entonces se proponen actividades y juegos de interés para el niño en tratamiento donde estén implícitas las funciones visuales a estimular o a mejorar. Es durante la actividad lúdica escogida que se genera el despliegue de aquella función a trabajar y se guía al niño para mejorar su performance.

¿Cuánto puede durar el tratamiento?

La premisa ineludible es la individualidad. Es complejo responder concretamente pues se decide caso a caso. No obstante, hay criterios generales, tales como que cuanto más tempranamente se inicie el tratamiento, mejores serán los logros y quizás sólo sean necesarios ajustes transitorios. O que, luego de trabajar y facilitar con actividades la aparición de ciertas funciones visuales, si éstas no aparecen o no mejoran, será el tiempo de comprender que la patología impone un límite concreto. Normalmente las funciones visuales logradas se sostienen en el tiempo, con lo cual, una vez verificado el resultado máximo posible para el caso, se daría el alta con controles.

Algunos de mis pacientes concurren sistemáticamente de manera semanal, otros lo hacen con menor frecuencia, asisten sólo para controles o están en proceso de alta gradual. Los niños del interior acuden para diagnósticos funcionales y/o controles periódicos. Son muchos niños y en mi caso me dedico, específicamente, a la estimulación visual desde hace más de quince años.

FUENTE: http://www.zonadesentidos.com/blog/?p=297

CUIDADO CON LA LUZ AZUL DE LAS PANTALLAS...

El temor a que la luz azul emitida por las pantallas genere trastornos del sueño o deteriore la retina es motivo de preocupación para muchos y argumento de marketing para otros. Los expertos recomiendan protección, pero sin que cunda el pánico.

Desde hace unos años, los ledes (diodos emisores de luz) se han colado en los teléfonos inteligentes, las televisiones y los ordenadores.

Su escaso consumo eléctrico y fuerte intensidad seducen a los fabricantes. El problema es que muchos contienen un elevado porcentaje de luz azul, la parte más energética pero susceptible de ser dañina para la salud.

"Es un tema de hace tiempo" y los estudios científicos se multiplican, resume el director de marketing Stefan Sommer en el puesto de Philips del Salón de la electrónica IFA de Berlín.

Él vende una pantalla de ordenador equipada con tecnología "SoftBlue", supuestamente mejor para la retina. Philips comercializa con éxito tres monitores de esta gama desde febrero, sobre todo en los países nórdicos sensibles a los temas de salud, para "ampliar la gama", explica.

Con estas pantallas -dice- se acaba "la imagen que tiende al amarillo", los colores son naturales.

"Cambiamos las frecuencias de luz azul nocivas, que están por debajo de 450 nanómetros, para subirlas por encima de 460 nanómetros", detalla.

Otras marcas, como las taiwanesas Asus y BenQ, o la estadounidense ViewSonic, proponen pantallas de ordenador específicas.

La tecnología "es un placer que culpabiliza: cuando éramos muy jóvenes nuestros padres nos dijeron que pasar demasiado tiempo delante de la televisión o del ordenador era malo. Por eso una pantalla segura podría ser del agrado de los consumidores", considera Paul Gray, analista del gabinete IHS.

"No hay que preocuparse en exceso ni tirar todas nuestras pantallas", matiza Serge Picaud, investigador del Instituto de la Visión de París.

El científico realizó un estudio en 2013, que exponía las células de la retira de los cerdos (parecidas a las del ser humano) a diferentes longitudes de onda y demostró que la luz entre 415 y 455 nanómetros mataba células. Dicho de otra manera, el color azul oscuro, cercano a los ultravioletas, es nocivo.

Pero "hay que relativizar, porque la intensidad lumínica producida por las pantallas es relativamente débil con relación al sol. (...) Todos los que se preocupan de la toxicidad de nuestras pantallas ¿se han puesto gafas este verano en la playa?", desdramatiza el científico.

"No hay que tener miedo de las pantallas, lo que plantea problema es la sobreexposición", añade el oftalmólogo Vincent Gualino.

Entre tabletas, teléfonos inteligentes, ordenadores y televisiones, podemos pasar "hasta seis o siete horas" diarias delante de una pantalla, apunta este experto en enfermedades de la retina.

Motivo suficiente, según él, para protegerse en función del uso.

No faltan soluciones, como las gafas especiales contra la luz azul, disponibles sin receta y de gran aceptación en Japón, país de origen de los tres premios Nobel de física que permitieron a los ledes emitir en azul.

Los jóvenes son los que más protección necesitan, apunta el doctor Gualino, porque "tienen un cristalino claro y se expondrán durante 40 o 50 años".

Según él, las personas propensas a "la degeneración macular asociada a la edad" (DMLA), deberían equiparse, así como los grandes consumidores, incluso los que no tengan problemas de visión.

Otros estudios han demostrado que la energía de la luz azul influye en los ciclos del sueño. Para evitarlo han surgido aplicaciones como "F.lux", que permiten regular la luminosidad de la pantalla y su composición en función del momento del día.

FUENTE: http://www.telemetro.com/actualidad/salud/equiparse-luz-azul-pantallas_0_841116026.html#.Ve1Zuo5uZfw.facebook

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